各学院：

为进一步加强我校心理健康教育四级网络体系建设，充分发挥学生骨干的积极作用，鼓励学生通过朋辈互助的形式提升心理素质，经研究决定启动2018年度下半年“蒲公英心理素质提升项目”培育建设工作。现将有关事项安排如下：

一、申报要求

1.申报条件

（1）申报者须为受训合格的“蒲公英使者”、班级心理健康委员或二级学院心理部成员；

（2）每位申报者只能申报一个项目；

（3）项目其他参与成员可以是一般同学，但必须参与整个活动的设计与组织实施，限3名。

2.申报内容

申报者要结合本学院专业特色或本班学生实际需求，选准贴近学生生活的具体切入点进行申报，鼓励以自然班、宿舍为活动单位。活动主题不限，可考虑人际交往能力训练、情绪管理、宿舍人际构建、班级团队建设、恋爱关系管理、网络或手机成瘾干预、自我探索与成长、职业生涯发展、心理潜能或创造力开发、坚强意志淬炼等方面，重点是让学生在活动和实践中对自我有更多的接纳，对他人有更积极的态度，达到心理素质提升的目的。鼓励各级“蒲公英使者”面向大一新生开展宣传、交流活动。

3.活动形式

活动形式不限，可参考附件1，鼓励创新。

二、申报办法

申报者填写《“蒲公英心理素质提升项目”申报表》（附件2）一式2份，经所在二级学院批准盖章后，于10月17日（周三）17:00前交至心理健康教育中心办公室，同时将电子版以学院为单位发送至xinlizixun@zzuli.edu.cn。

三、组织管理

1.评审立项

原则上，各学院心理健康教育专职辅导员为本学院所有项目指导老师，应做好申报工作的宣传、指导和筛选工作，确保心理部及各班级心理健康委员知晓率。心理健康教育中心将对申报项目进行评审，择优立项，并于10月22日17:30前公布结果。

2.项目实施

项目负责人接到立项通知后，应严格按照申请内容开展活动，包括活动内容、人员、形式及时间安排等，不得私自降低标准。如在方案设计和实施过程中遇到问题，要及时与心理健康教育中心沟通。

3.项目总结

活动结束后，各项目负责人须上交活动总结材料（1000字以上活动总结、新闻稿截图、视频资料或5-10张活动相关照片，并以相应内容命名），并参与项目汇报交流会，经审核顺利结项者将获得资助经费（在批准经费范围内严格按照公务卡报销制度实报实销）。提交材料截止日期为11月30日，项目汇报交流会时间地点另行通知。

4.项目奖励

    学校将从结项项目中择优评选出获奖项目若干，并发放证书。

附件1：“蒲公英心理素质提升项目”参考活动形式.docx

附件2：“蒲公英心理素质提升项目”申报表.docx

                                          心理健康教育中心

                                                 2018年10月8日